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1，汉语拼音字母表读法

A诶 B逼 C稀 D滴 E一 F诶府 G几 H诶曲 I唉 J揭 K尅 L诶尔 M挨母 N恩 O噢 P批 Q R啊尔 S挨死 T踢 U优 V为 W达不六 X挨可死 Y歪 Z子贼

汉语拼音字母表读法

2，字母表怎么读

A b c d e f g（a）（bo）（ci）（de）（e）（fo）（ge） h i j k l m n （he）（i）（ji）（ke）（le）（mo）（ne） O p q r s t （o）（po）（qi）（ri）（si）（te） U v w x y z （u）（v）（wu）（xi）（yi）（zi）
字母表 zìmǔbiǎo 〖alphabet〗用以书写一种或一种以上语言的任何特定的一套字母;尤指按习惯顺序排列的这样一套字母

字母表怎么读

3，拼音字母26个拼音字母怎么读

b[玻]p[坡]m[摸]f[佛] d[得]t[特]n[讷]l[勒]g[哥]k[科]h[喝] j[基]q[欺]x[希] z[资]c[;雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[诗] y[医]w[巫] 汉语拼音韵母表 a[阿]an[安]ao[奥]ai[哀]ang[昂] o[喔]ong[翁]ou[欧] e[鹅]en[恩]er[儿]ei[唉]eng[摁] i[衣]ia[呀]iu[由]ie[耶]in[因]ing[英] u[乌]un[温]ua[蛙]uo[窝]ue[月]ui[威] ü[迂] iao[腰]ian[烟]iang[央]iong[用] uai[外]uan[弯]uang[往]

拼音字母26个拼音字母怎么读

4，二年级汉语拼音字母表怎样读

《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表，称说字母的根据。小学汉语拼音字母表教学中存在两种读法，一种是《方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。我们应当积极提倡用名称音读字母表。理由是：1.名称是《方案》规定的法定读法，这样要求便于全国有一个统一的标准。2.按名称音读字母合乎国际惯例。(方案)使用的是国际通用的拉丁字母，使用拉丁字母的国家都有本国家字母的名称音，没有哪个国家是借用的。3.按名称读字母表和谐动听，容易记忆，因为字母表共有四行。行末押ê韵，发音清楚响亮，读起来比较顺口。名称音用汉语拼音字母标下来是这样的：a bê cê dê, e êf gê ; ha i jie kê êl êm nê ;o pê qiu, ar ês tê; u vê wa xi ya zê 。后一种读法如下所示：（常用作读小写） a(a) b(bo) (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge) h(he) i(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n(ne) o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te) u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi) 。 不少人主张用英文字母来代替（方案）的字母名称,然而这是行不通的。理由是除了不合国际惯例之外，还是——英文字母的全部元音都有独特的读法，例如：a(êi ） o (ou). i (ai). e (i). u(iu)等；它的辅音读音与其他文字也只有5个（f. l. m. n . s）相同。总起来看，英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合，我们当然不可照搬。对了，还有一首汉语拼音字母歌~~(唱歌时用大写的名称音来唱)3· 2 3 1 | 5 6 5 | 6· 5　 3 5 | 2 3 2 |a b c d e f g h i j k l m n .1 3 5 |1 5 6 | 5 6 3 | 2 3 1 |o p q r s t u v w x y z

5，汉语拼音字母表 读音

26个汉语拼音字母表的发音　　汉 语 拼 音 声 母 表　　b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]　　d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]　　j [基] q [欺] x [希]　　z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]　　y [医] w [巫]　　汉 语 拼 音 韵 母 表　　a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]　　o[喔] ong[翁] ou[欧]　　e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]　　i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]　　u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]　　ü[迂]　　iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]　　uai[外] uan[弯] uang[往]　　整体认读音节　　zhi chi shi ri zi ci si　　yi wu yu　　ye yue　　yin yun yuan ying　　难点提示:　　1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).　　2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.　　3.以前...把舌尖碰上上齿就对了:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,要提醒孩子注意区分,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的)。o的发音南北始终有争议　　26个汉语拼音字母表的发音　　汉 语 拼 音 声 母 表　　b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]　　d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]　　j [基] q [欺] x [希]　　z [资] c[,然后再教 “bd肚子对肚子.即” iu,时间长了自会改正.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较，但标准的读音肯定是“哦”(一声):抬起舌根(孩子初学时:在读声母时要短促.)　　6,唯有“i ;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]　　y [医] w [巫]　　汉 语 拼 音 韵 母 表　　a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]　　o[喔] ong[翁] ou[欧]　　e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]　　i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]　　u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]　　ü[迂]　　iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]　　uai[外] uan[弯] uang[往]　　整体认读音节　　zhi chi shi ri zi ci si　　yi wu yu　　ye yue　　yin yun yuan ying　　难点提示,” uo”的调在o上,标调标在后.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,往往会发音过于靠后.　　2,但为了便于学生的记忆.后鼻音的读法,不少孩子左右还得分半天呢，pq脑袋对脑袋.以前常说”ü见j q x .可以用”正6 b.”b p d q” 4个声母极易混淆、u在一起:　　1,左手p来右手q　　7,读音节要有动程(长一些),正9 q”的顺口溜先分清”b q”。”　　或者用手势,脱帽行个礼,可以把顺口溜改为”ü见j q x y .”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,脱帽行个礼.”　　4:i .)　　5,如” ao”应把调标在a上、ui”的调都应标在后一个字母上.前鼻音的读法,左手b来右手d　　大拇指向下.　　3:　　大拇指向上、u”在一起时情况例外

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