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打我小学五年级数学题目:李阿姨去银行取钱，问了我一个问题小学6数学题目，。小学奥数题存放于1990年4月17日银行300元，本期人教版小学六年级数学上册《理性存款》三个教案[#教案#介绍]和《理性存款》是在完成第六单元《百分数》的教学后安排的。

2、人教版 小学六年级上册数学《合理 存款》教案设计三篇

[#教案#导读]“合理存款”是在完成第六单元“百分数”的教学后安排的，旨在使学生巩固对储蓄存款的认识，了解教育储蓄和国债利率的相关知识，并综合运用。培养学生的投资意识。以下内容准备给你参考！教材分析:“合理存款”是在教授百分数的意义和纳税、贴现、利率知识的基础上安排的活动课。

主要围绕“妈妈要存款万元供儿子六年后上大学，如何存款收入？”这个问题正在展开，其中包含三个关键信息:本金、可用存款年和资金使用情况。2.收集信息。主要包括人民币存款存款利率、教育存款存款存款期限及相应利率、国债的购买及其利息的计算等。课前，同学们可以去银行进行咨询，查阅相关规定，获取信息。3.设计方案。

存期不同利率不同，题目好像不太合理。利息本金x存期x利率，年利率50000*1*3.2525，以此类推。一年:50000*3.2525，两年:50000*3.25%*23250，三年:50000*3.25%*34875，五年:50000*3.25%*58125。50000×325%××3。一年:3.25% × 50000× 1 = 1625元；两年:3.25% × 50000× 2 = 3250元；三年:3.25% × 50000× 3 = 4875元；五年:3.25% × 50000× 5 = 8125元。

4161..28(元)161.28÷(120%)161.28÷0.8201.6(元)201.6 ÷ (12× 3) ÷ 40000。三年总共有12×336个月，所以有36个月的利息。因为取出的钱有4000元本金，扣除利息后还有161.28元。因为利息税是20%，也就是说实际的钱是120?%的利息。用161.28/80%，可以算出总利息为201.6元201.6/。

兴趣问题从小学到中学都有涉及。小学我们见过的利息问题都是单利，初中和高中的利息问题一般都是复利计算问题，现在银行 存款是复利计算问题，比如本金是A元(也就是A元刚存进去)，每期利率是R(根据) R一般是可变的，范围一般是2。